Dir el vers

Taller de mètrica per a actors

A partir de Salvador Oliva, Introducció a la mètrica (1986)

L'OFICI

Un peu a cada sistema

«L'actor ha de deixar sentir el vers i evitar tota cantarella monòtona. I això és difícil; però és el seu ofici: mantenir un peu a cada un dels dos sistemes (els quals no es mouen de la mateixa manera) i guardar l'equilibri.»Oliva, p. 105

«En tot cas és dintre l'artifici i la convenció del vers que l'actor (o el lector) ha d'aconseguir la naturalitat que busca»Oliva, p. 105

ELS DOS SISTEMES

La frase i el vers

sistema lingüístic

Les regles de la gramàtica. Hi mana el sentit.

unitats
mot · sintagma · frase
pauses
on s'acaba un tros de frase
sistema mètric

Les regles del metre. Hi mana el nombre.

unitats
síl·laba · accent · vers
pauses
on s'acaba el vers, i a la cesura

En català, «la mètrica ha utilitzat el valor de l'accent i de la síl·laba» (Oliva, p. 44).

«El fet que un discurs verbal s'organitzi segons els criteris sonors exigits per una mètrica qualsevol implica que en aquest discurs conflueixen dos sistemes: l'un regit per les regles gramaticals de la llengua en qüestió, i l'altre regit per les regles de la mètrica utilitzada.»Oliva, p. 41

A L'AULAUn peu a cada sistema: dir la frase sense perdre el vers, i el vers sense perdre la frase. Aquest peu és el de qui camina; el «peu» mètric arriba a l'acte IV.

EL RECORREGUT

Sis preguntes

I

Què és el vers?

Què el separa de la prosa, i per què es diu diferent.

vers · prosa · pausa · ratlla
II

Com s'analitza?

Comptar les síl·labes tal com es diuen.

síl·laba · diftong · hiatus · sinalefa · elisió
III

El metre

La mida del vers, i on talla.

art menor i major · cesura · hemistiqui
IV

Els batecs

Com s'agrupen les síl·labes en dir-lo.

clàusula rítmica · ritme binari i ternari
V

La jerarquia dels batecs

Quins accents no es poden perdre.

T i A · recolzament · temps fort · tensió
VI

On es pot parar?

La frontera del vers, i la frase que la travessa.

frontera de vers · esticomítia · encavallament

A L'AULACada terme es defineix on surt per primer cop. Al final hi ha el glossari sencer.

LES MARQUES

Com es llegeixen

TT: síl·laba tònica amb accent màxim, el que no es pot perdre.
AA: totes les altres, també les tòniques que perden força.
ÁAccent de recolzament: una A que qui diu el vers decideix accentuar.
(A)Puntejat: hi és, però no compta. Ve després de la darrera tònica.
re · clo · sa · NIT 4Les síl·labes tal com es diuen. En color, la tònica; a la rodona, el compte.
està‿inco‿: dues vocals de mots diferents fetes una sola síl·laba.
1 2 3 4́ (5)Posicions del vers. La destacada és on ha de caure l'accent màxim.
l'antiga  tranquil·litatBarra verda: una pausa, o el tall de la cesura.

T i Asón els termes d'Oliva, i s'expliquen a fons a l'acte V. Fins llavors, n'hi ha prou de saber que T és el batec fort.

I

Què és el vers?

Què el separa de la prosa.

VERS I PROSA

Una qüestió de nombre

prosa
ATAATAA
AATATAAAATATA
TAAT
AATAAAATAT

Cada tros té la llargada que li demana la frase.

vers
12345678910
ATATATATATa
AAATATAAATb
ATAAATATATa
TAATATATATb

El mateix nombre a cada vers, i coses que tornen: la darrera tònica, la rima.

«Quan el material sonor d'un discurs es presenta regulat numèricament, i amb recursivitats regulars, aleshores diem que es tracta d'un discurs en vers.»Oliva, p. 10

«Per més pensat, elaborat i formalitzat que sigui un discurs sense regulació numèrica dels seus elements sonors, sempre serà prosa. I per més primari, espontani i dolent que sigui un simple rodolí, sempre serà vers.»Oliva, p. 11

A L'AULAEl vers no és una qüestió de qualitat ni de tema, sinó de nombre.

EN DIR-LO

Les pauses

com a frase
Déu meu, ¿on és l'antiga tranquil·litat del món?

Les pauses cauen on s'acaba un tros de frase.

com a vers
Déu meu, ¿on és l'antiga tranquil·litat del món?

El vers en demana una enmig del sintagma: l'antiga / tranquil·litat.

sintagmagrup de mots que fa una sola unitat dins la frase, com l'antiga tranquil·litat del món.

«A la prosa rítmica, les pauses coincideixen sempre amb les fronteres de frase o de sintagma. [...] En el discurs versificat [...] hi trobem pauses aberrants des del punt de vista sintàctic i que tenen la funció de separar els períodes numèricament regulats; és a dir: els versos.»Oliva, p. 12 · el vers és de Carner, «Adam s'adreça a Eva» (p. 104)

A L'AULAEl vers demana pauses que la frase no demana. Hi tornarem a l'acte VI.

VERS I RATLLA

La ratlla impresa

vers
Ballant amb dames que l'edat recalca,
adés les alçaprema, adés les falca.

Dit en veu alta, el vers ja té la seva pausa. El salt de línia només la fa visible.

«quan cada ratlla impresa és un vers, la tipografia no fa més que aïllar visualment una unitat que ja existia abans a la llengua parlada»Oliva, p. 17

prosa retallada la frase d'Oliva, tallada en ratlles
les «fronteres de ratlla»
s'han de traduir
oralment.

La frase no hi té cap pausa: la ratlla només és al paper.Per això la pausa l'ha de posar la veu.

tradui oralmentsinalefa entre ratlles: «impensable»

sinalefala vocal final d'un mot i la inicial del següent, dites en una sola síl·laba. Acte II.

«les "fronteres de ratlla" s'han de traduir oralment. Fóra impensable, per exemple, fer una sinalefa entre la darrera síl·laba d'una ratlla i la primera de la ratlla següent.»Oliva, p. 17

EXERCICI

Digueu-lo en veu alta, uns quants. Què el fa sonar com un tot? Busqueu-ho en els sons, els accents i la rima.

Ballant amb dames que l'edat recalca,
adés les alçaprema, adés les falca.

Josep Carner, «L'argentí professional»Oliva, p. 19

  1. Són dos decasíl·labs femenins, i tots els accents cauen en síl·labes parells.
  2. Les tòniques del primer vers són totes [á]. Les del segon, totes [é], llevat de la desena, que és [á] perquè rima, i de la quarta, que té un accent menys fort que la sisena.
  3. Totes les àtones dels dos versos són [ə].
  4. El segon vers són dues frases unides per una sinalefa, idèntiques llevat del verb.
  5. La rima: recalca / falca.OLIVA, P. 20
II

Com s'analitza el vers?

Comptar les síl·labes tal com es diuen, no com s'escriuen.

LA SÍL·LABA

Una vocal, una síl·laba

ric1rica2
reclosaNIT4masculí acaba en mot agut
OhdormiLE4gafemení acaba en mot pla

Es compta fins a la darrera tònica. El que ve després no compta.

«En català, cada vocal és el nucli d'una síl·laba. No hi pot haver síl·laba sense vocal, ni cap síl·laba pot tenir més d'una vocal.»Oliva, p. 23

«un tetrasíl·lab és el vers que té la darrera síl·laba tònica ocupant la quarta posició; un pentasíl·lab, el que té la darrera síl·laba tònica ocupant la cinquena posició, i així successivament.»Oliva, p. 35

Acaba en mot agut: vers masculí. Acaba en mot pla o esdrúixol: vers femení.Oliva, p. 54 · versos de l'«Albada», p. 55

EL DIFTONG

Una vocal i un so «gradual»

Un diftong no és el contacte de dues vocals, sinó d'una vocal amb un so «gradual»: no compta com una síl·laba més.

a vocal: fa la síl·laba i so gradual: s'hi enganxa

creixent quatre2 iogurt2
decreixent aire2 eina2 rei1 boira2 caure2 veu1 riu1

Oliva, pp. 23–25

VOCALS EN CONTACTE

Quan dues paraules es toquen

hiatuspassar hores passarhores4 cada vocal es queda a la seva síl·laba
sinalefaestà incomunicat estàincomunicat6 les dues vocals es fonen en una síl·laba
elisióquinze anys quinze'anys2 una vocal desapareix

Oliva, p. 28

HIATUS O FUSIÓ

De què depèn

1 · la velocitat
lentràpid
afavoreix el hiatustendeix a l'elisió

«una elocució alentida afavoreix el hiatus, mentre que una elocució ràpida tendeix a la sil·labació per elisió»

2 · la distància entre els dos accents
gran i animalTAAATfusiona més fàcilment
gran i astutTAATcosta més

Com més llarga és la distància entre els accents, més normal és la fusió.

3 · que s'entengui
sense amics → sens'amics ✓
sense amants → sens'amants ≈ sense mans ?
4 · la freqüència d'ús

Com més es fan servir els dos mots que es toquen, més possibilitats de fusió.

A L'AULAPer a un actor, el primer és el més important: la velocitat canvia el compte. Oliva, p. 29

EXERCICI

Busqueu on es toquen dues vocals i digueu si es fonen o no.

i el corredor del col·legi es tornava
«La confidència», v. 5
Cadaqués als braços et té
i t'hi adorms i no dorms gaire
«Cadaqués», vv. 4-5Oliva, p. 32
  1. A la síl·laba vuitena del primer exemple: sil·labació (resolta amb elisió).
  2. A les síl·labes segona i tercera del segon vers del segon exemple: hiatus.
  3. «La combinació és la mateixa [i,ə].» — «El metre, doncs, és un element modificador de les solucions de vocals en contacte.»
ELS LÍMITS

On el metre no pot manar

quinze anyshiatuselisió l'única solució: el metre no hi pot imposar un hiatus
carn i oshiatus fusiól'únic possible: el metre no hi pot imposar una fusió

Oliva, p. 32

les mateixes vocals, solucions diferents
quinze anyshiatuselisió
vaga ànsiahiatuselisió«s'imposa una pronúncia amb hiatus»

Oliva, p. 33

COMPTAR
proposta, a validarTetrasíl·lab · Oliva p. 55

Compteu les síl·labes de cada vers fins a la darrera tònica. Quines vocals es fonen?

Oh dormilega!
Oh · dor · mi · LE · (ga) 4
ja el dia ha eixit
ja‿el · di · a‿ha‿ei · XIT 4
i encar t'ofega
i‿en · car · t'o · FE · (ga) 4
reclosa nit.
re · clo · sa · NIT 4
Mans llanguidores
Mans · llan · gui · DO · (res) 4
i rulls desfets,
i · rulls · des · FETS 4
vius i t'ignores;
vius · i · t'ig · NO · (res) 4
hi ets i no hi ets.
hi‿ets · i · no · hi‿ETS 4
Lleva't: lleugera
Lle · va't · lleu · GE · (ra) 4
caigui al trespol
cai · gui‿al · tres · POL 4
ta cabellera,
ta · ca · be · LLE · (ra) 4
mirall del sol.
mi · rall · del · SOL 4

Josep Carner, «Albada per a una dormilega» (fragment)Oliva, p. 55

COMPTAR
proposta, a validarPentasíl·lab · Oliva p. 56

Compteu fins a la darrera tònica. Fixeu-vos que s'alternen versos masculins i femenins.

Cepat, Déu me val,
Ce · pat · Déu · me · VAL 5
mig dropa l'esquena,
mig · dro · pa · l'es · QUE · (na) 5
m'aturo al portal
m'a · tu · ro‿al · por · TAL 5
de la quarantena.
de · la · qua · ran · TE · (na) 5
En ma gorra bruna
En · ma · go · rra · BRU · (na) 5
dues flors hom veu;
du · es · flors · hom · VEU 5
el desig és l'una,
el · de · sig · és · L'U · (na) 5
l'altra és el menyspreu.
l'al · tra‿és · el · menys · PREU 5

Josep Carner, «Cançó d'una quarantena» (fragment)Oliva, p. 56

COMPTAR
proposta, a validarHexasíl·lab · Oliva p. 56

Compteu fins a la darrera tònica. Quines vocals es fonen?

¡Oh Nimfa sota terra
Oh · Nim · fa · so · ta · TE · (rra) 6
que guardes dolçament,
que · guar · des · dol · ça · MENT 6
al peu d'una buidada
al · peu · d'u · na · bui · DA · (da) 6
columna, el disc lluent!
co · lum · na‿el · disc · llu · ENT 6
No et plau que se t'aboquin
No‿et · plau · que · se · t'a · BO · (quin) 6
el crit o la cançó,
el · crit · o · la · can · ÇÓ 6
insults per a un misteri
in · sults · per · a‿un · mis · TE · (ri) 6
no mai coneixedor.
no · mai · co · nei · xe · DOR 6
Però jo trist, un dia,
Pe · rò · jo · trist · un · DI · (a) 6
d'alguna amor malalt,
d'al · gu · na‿a · mor · ma · LALT 6
venia a recolzar-me
ve · ni · a‿a · re · col · ZAR · (me) 6
al coll de ton fondal.
al · coll · de · ton · fon · DAL 6
I et féu enamorada
I‿et · féu · e · na · mo · RA · (da) 6
dins ta secreta seu
dins · ta · se · cre · ta · SEU 6
una paraula sola
u · na · pa · rau · la · SO · (la) 6
que et deia a mitja veu.
que‿et · dei · a‿a · mit · ja · VEU 6

Josep Carner, «El pou»Oliva, pp. 56–57

COMPTAR
proposta, a validarHeptasíl·lab · Oliva p. 57

Compteu fins a la darrera tònica. Quines vocals es fonen?

Angoixa de l'alta nit,
An · goi · xa · de · l'al · ta · NIT 7
quan el món fa olor de cleda,
quan · el · món · fa‿o · lor · de · CLE · (da) 7
quan és més gegant l'arbreda
quan · és · més · ge · gant · l'ar · BRE · (da) 7
pel caminal adormit.
pel · ca · mi · nal · a · dor · MIT 7
La lluna, sense delit,
La · llu · na · sen · se · de · LIT 7
rutlla com vana moneda.
rut · lla · com · va · na · mo · NE · (da) 7
És l'hora callada i freda,
És · l'ho · ra · ca · lla · da‿i · FRE · (da) 7
feta de mort i d'oblit.
fe · ta · de · mort · i · d'o · BLIT 7
Per cada testa adormida
Per · ca · da · tes · ta‿a · dor · MI · (da) 7
passa un món mig esvaït
pas · sa‿un · món · mig · es · va · ÏT 7
que no pesa i que no crida.
que · no · pe · sa‿i · que · no · CRI · (da) 7
Angoixa de l'alta nit:
An · goi · xa · de · l'al · ta · NIT 7
dorment o no, l'esperit
dor · ment · o · no · l'es · pe · RIT 7
clos en una mitja vida.
clos · en · u · na · mit · ja · VI · (da) 7

Josep Carner, «Angoixa de l'alta nit»Oliva, p. 57

COMPTAR
proposta, a validarOctosíl·lab · Oliva p. 58

Compteu fins a la darrera tònica. Compareu germà i amb l'herbei és.

¿Com dir-nos més germà i germana
Com · dir · nos · més · ger · mà‿i · ger · MA · (na) 8
si hem fet, plegats, el nostre dol?
si‿hem · fet · ple · gats · el · nos · tre · DOL 8
¿Com parlarem de la fontana,
Com · par · la · rem · de · la · fon · TA · (na) 8
si fins l'herbei és mort al volt?
si · fins · l'her · bei · és · mort · al · VOLT 8
¿Per què en baixant de les eroles
Per · què‿en · bai · xant · de · les · e · RO · (les) 8
seuríem vora els tamarius?
seu · rí · em · vo · ra‿els · ta · ma · RIUS 8
¿Per què mai més collir violes
Per · què · mai · més · co · llir · vi · O · (les) 8
ara que els cors s'han fet esquius?
a · ra · que‿els · cors · s'han · fet · es · QUIUS 8
¿Per què veurem el dia encara
Per · què · veu · rem · el · di · a‿en · CA · (ra) 8
— la nosa ardent, l'enuig sonor —
la · no · sa‿ar · dent · l'e · nuig · so · NOR 8
si quan s'aixequi l'alba clara
si · quan · s'ai · xe · qui · l'al · ba · CLA · (ra) 8
ens trobarem sense l'amor?
ens · tro · ba · rem · sen · se · l'a · MOR 8

Josep Carner, «Desolació»Oliva, p. 58

III

El metre

La mida del vers, i on talla.

ART MENOR I ART MAJOR

Fins a vuit, i a partir de deu

1234567891011121314
Art menor fins a vuit síl·labes
Art major deu o més
art menor

«La posició dels accents és lliure.» Es reconeixen només pel nombre de síl·labes.

art major

«si no són cesurats, els versos necessiten unes determinades distribucions accentuals».

cesurattallat en dues meitats per una cesura. És la diapositiva següent.

Oliva, p. 54

LA CESURA

Un tall dins del vers

Sé que és un somni la vida entera.

Josep Carner, «La vida i el vi»Oliva, p. 60

1r hemistiqui · 4Séque‿ésunSOMni
2n hemistiqui · 4lavida‿enTEra

ni no compta: cada hemistiqui es compta com un vers. proposta, a validar

«La cesura és un tall que divideix el vers en dos hemistiquis d'igual o diferent llargada, pertany al sistema mètric i no al lingüístic. Això vol dir que la cesura, si bé coincideix sempre amb una frontera de mot, no té per què coincidir amb una pausa sintàctica.»Oliva, p. 58

Cada hemistiqui val com un vers: les àtones que hi ha després de l'últim accent del primer hemistiqui no compten.Oliva, p. 58

A L'AULALa cesura és una pausa de vers, no de frase. Hi tornarem a l'acte VI.

REFERÈNCIA

Els metres de llarg

El número accentuat és l'accent màxim obligatori; entre parèntesis, les síl·labes que no compten.

EXERCICI

Digueu-los. Quin metre tenen? On és el tall?

Hebe que et vincles i que curulles
als déus la copa de jovenesa:
l'àmfora inclines, que no xarboti,
com si voltessis per a la dansa.

Josep Carner, «A Hebe»Oliva, p. 59

Sé que és un somni la vida entera.
Tràfec, pensades, fugiu d'ací.
Embriagar-se: la gran carrera.
Jeure tot dia sota l'ombrí.

Josep Carner, «La vida i el vi»Oliva, p. 60

  1. Tots dos són octosíl·labs cesurats 4 + 4: 1 2 3 4́ (5) / 1 2 3 4́ (5) (6)OLIVA, P. 60
  2. «A Hebe»: tots els hemistiquis són femenins i no hi ha rima. Recitat, el podríem confondre amb vint-i-quatre tetrasíl·labs femenins.OLIVA, PP. 59–60
  3. «La vida i el vi»: hi ha rima, i els segons hemistiquis alternen femení i masculí. La rima indica el final de cada vers.OLIVA, P. 60
ON TALLA?

Compteu-lo. On és el tall?

Sol, i de dol, i amb vetusta gonella,
Em veig sovint per fosques solituds,
En prats ignots i munts de llicorella
I gorgs pregons que m'aturen, astuts.

J. V. Foix, Sol, i de dol, primer sonetOliva, p. 61

  1. Decasíl·lab 4 + 6: 1 2 3 4́ / 1 2 3 4 5 6́ (7)OLIVA, P. 61
ON TALLA?

Compteu-lo. On és el tall?

Cerquem una casa sota el cel més blau,
un jardí amb un om i amb una xicranda,
i fem-nos un clos, que ja no ens escau
d'anar cadascú per la seva banda.

Josep Carner, «Cançó de l'amor enllarat», primera estrofaOliva, p. 62

  1. Decasíl·lab 5 + 5: 1 2 3 4 5́ (6) / 1 2 3 4 5́ (6) — «com a suma de dos pentasíl·labs».OLIVA, P. 63
ON TALLA?

Poseu la cesura a cada vers. N'hi ha cap que s'hi resisteixi?

En tot el cel hi ha un núvol només que a penes vola.
En tot el riu no passa sinó una barca sola.
I veus ací la lluna que en el seu curs fidel
damunt del riu s'aixeca i es va enfilant pel cel.
El núvol, menys obac, fa encara com qui vola;
jo só menys sol dins de ma barca tota sola.

Josep Carner, «Cel i riu»Oliva, p. 63

  1. Alexandrí bimembre 6 + 6: 1 2 3 4 5 6́ (7) / 1 2 3 4 5 6́ (7)OLIVA, P. 63
  2. L'últim vers és l'excepció: la sisena síl·laba és de, àtona, i el vers «es resisteix a ser recitat» com a 6 + 6. És un 4 + 8: jo só menys sol / dins de ma barca tota solaOLIVA, P. 64
IV

Els batecs

Les clàusules rítmiques.

EXERCICI

Digueu-les. Quin ritme té cadascuna?

me'n vaig anar a buscar menjar pels ànecs blancs
→ «clarament binària»
sempre que vaig a collir violetes em perdo
→ «clarament ternària»
  1. El català «tendeix a originar seqüències de ritme binari o ternari, o bé mixtes».OLIVA, P. 37

binariun batec fort cada dues síl·labes: A T A T… ternariun cada tres: A A T A A T…

LES CLÀUSULES RÍTMIQUES

«Els peus, o clàusules rítmiques, apareixen solament en el moment de l'elocució. [...] Les clàusules rítmiques són les unitats que la sintaxi i la llargada de les paraules imposen dintre de cada vers, i sempre depenen del model de l'elocució. Qualsevol exemple de vers pot ser llegit o recitat fent ús de clàusules rítmiques distintes.»Oliva, p. 100

iambeU—troqueu—U anapestUU—amfíbracU—U dàctil—UUpeó tercerUU—U peó segonU—UUpeu 5, tercerUU—UU

la síl·laba tònica (—) · l'àtona (U)Oliva, p. 100

Clàusules d'escansió addicionals

UUU—peó quart —UUUpeó primer UUUU—peu 5, cinquè UUU—Upeu 5, quart U—UUUpeu 5, segon —UUUUpeu 5, primer UUUUU—peu 6, sisè UUUU—Upeu 6, cinquè UUU—UUpeu 6, quart UU—UUUpeu 6, tercer U—UUUUpeu 6, segon —UUUUUpeu 6, primer

Oliva, p. 101

EXERCICI

Digueu-lo agrupant les síl·labes de maneres diferents. Quines són vers, i quina el trenca?

avança l'aigua més que mai pregona

Oliva, p. 101

EXERCICI

Quin patró es repeteix? Es pot dir sense convertir-lo en una tirallonga?

La sardana és la dansa més bella
de totes les danses que es fan i es desfan;
és la mòbil, magnífica anella
que amb pausa i amb mida va lenta oscil·lant.
Ja es decanta a l'esquerra i vacil·la,
ja volta altra volta a la dreta dubtant,
i se'n torna i retorna intranquil·la
com mal orientada l'agulla d'imant.

Joan Maragall, «La sardana» (fragment)Oliva, p. 89

  1. AAT es va repetint sense aturar-se ni al final dels versos femenins: La sardana és la dansa més be- / lla de totes les danses… «Només la rima, no la mètrica, marca els finals de cada vers.»
  2. «Això no significa que la seqüència AAT s'hagi de resoldre, en l'elocució del vers, com una tirada d'anapestos.»
  3. Una elocució que respecta els sintagmes: /la sar-da-/n'és la dan-sa/més be-lla/anapest, peó tercer, amfíbrac /de to-tes/ les dan-ses /qu'es fan/i es des-fan/amfíbrac, amfíbrac, iambe, anapest OLIVA, PP. 89–90
EXERCICI

Quin patró es repeteix dins de cada vers?

Si un estel es morís, qui en tindria, fidel,
recordança en el món, tan llunyà i adormit?
Qui mirés al seu lloc hi veuria la nit.
En el cel, qui sap mai on ha mort un estel?

Josep Carner, «Estels», primera estrofaOliva, p. 83

  1. La seqüència AAT es repeteix quatre vegades per vers, en un poema d'alexandrins cesurats.OLIVA, P. 83
V

La jerarquia dels batecs

No tots els accents pesen igual.

EXERCICI

Digueu-les. Ordeneu-les segons la força que hi té mà, de més a menys.

mà mortamanetamà generosamàmà trencada
mà
mà generosa
mà trencada
mà morta
maneta
L'ORDRE, NO LA MESURA · OLIVA, PP. 35–36
T1accent màxim o irrenunciable
2accent renunciable
3tònica desaccentuada
4àtona amb la vocal reduïda
A

Mètricament només compta T o A, però «el nivell 2 i el 3, com a síl·labes A, tenen més tensió que el nivell 4».OLIVA, PP. 38–39

L'ACCENT MÀXIM

On cau la T

regla (a)

«La darrera síl·laba tònica de qualsevol seqüència és sempre portadora d'accent màxim.»

… AAT/
regla (b)

«Les altres síl·labes tòniques són portadores d'accent màxim quan estan situades entre dues síl·labes àtones, o bé quan van seguides de dues síl·labes àtones.»

ATAo béTAA

Oliva, p. 37

MÀ 1ma · NE · ta 3mà · MOR · ta 3mà · tren · CA · da 4MÀ · ge · ne · RO · sa 5la · MÀ · tren · CA · da 5
L'ACCENT DE RECOLZAMENT

Una eina de l'actor

mà sacrificada
abundantment

Tres àtones seguides entre dues tòniques: «l'àtona del mig sempre és susceptible d'acceptar un accent de recolzament».Oliva, p. 38

«L'accent de recolzament és un accent de l'execució del vers; sempre se situa sobre una síl·laba A».Oliva, p. 98

A L'AULAEl recolzament el decideix qui diu el vers.

EXERCICI

Apliqueu les regles. On són les T? Com es pot dir l'inici?

Oh dolça nit, al nostre ajut vinguda!

Josep CarnerOliva, p. 39

  1. oh dolça NIT, al NOStre aJUT vinGUda!
  2. Dues opcions per a l'inici: (1) Óh dolça nít, inici d'un ritme ternari; (2) Oh dólça nít, inici d'un ritme binari.
  3. La (2) iguala el vocatiu a la resta del vers. La (1) aïlla el vocatiu i li dona un ritme ternari, mentre la resta del vers manté el binari.OLIVA, PP. 39–40
EXERCICI

Marqueu les T. On hi ha massa àtones seguides? On es pot recolzar?

i les donzelles enfarbalanades

Josep CarnerOliva, p. 98

  1. A A A T A A A A A T A
  2. BINÀRIAA Á A T A Á A Á A T A
  3. TERNÀRIAÁ A A T A A Á A A T A
  4. En tots dos casos el recolzament cau en síl·labes A situades en els mateixos contextos que les T.OLIVA, PP. 98–99
EXERCICI

Dues maneres de dir-lo: una segueix el compàs, l'altra la frase.

Anaves damunt l'herba de la prada

Josep Carner, «Joc de tenis», v. 1Oliva, p. 99

  1. A T A A A T A A A T A
  2. A T A Á A T A Á A T A — recolzament a la quarta i la vuitena. Damunt rep una accentuació invertida, «però correcta com a elocució mètrica binària».
  3. Anaves / damunt l'herba / de la prada · A T A / A A T A / A A T A → amfíbrac, peó tercer, peó tercer.OLIVA, PP. 99–100
  4. Compareu-ho amb avança l'aigua: aquí no es perd cap accent màxim, i per això la tensió preserva el vers.OLIVA, P. 102
EXERCICI

Marqueu T i A a cada vers. Què es repeteix?

Els falciots dallaven l'aire.
AAATATAT(A)
Topàrem d'ulls. L'amor vingué.
ATATATAT
Ja no ens parlàvem poc ni gaire
AAATAAAT(A)
a banda i banda d'un roser.
ATATAAAT

Josep Carner, «Fulla de rosa»Oliva, p. 43

  1. La vuitena posició sempre és T: és la condició obligatòria de l'octosíl·lab. La quarta també és sempre T.
  2. La «columna vertebral» és la T a la quarta i la vuitena; les variacions són a la segona i la sisena.OLIVA, P. 43
EXERCICI · LA TENSIÓ

Poseu T i A a cada vers i compareu-lo amb el model. On no encaixa?

modelW S W S W S W S (W) (W)Oliva, p. 46

S · Wtemps forts i temps febles del model (Oliva, p. 45). tensióel que passa quan el vers real no coincideix amb el model.

la gent no gosa perdre el cap
ATATATAT — correspondència total, sense tensió
en vagaria de delit
AAATAAAT — les posicions fortes 2 i 6 ocupades per A: dos punts de tensió
diu el vellard barbaflorit
TAATTAAT — posicions 1 i 2 i 5 i 6 invertides: tensió en quatre posicions

Josep Carner, «Enyor», vv. 8, 4 i 2Oliva, pp. 46–47

VI

On es pot parar i on no

La frontera del vers, i la frase que la travessa.

LA FRONTERA DE VERS

Tres regles

(a) La frontera de vers ha de coincidir amb una frontera de mot.

cabeLLEra aPRÈNne

(b) Entre el darrer accent màxim i la frontera de vers no hi pot haver cap frontera de mot.

l'esQUEna TENChoha

(c) L'últim temps fort del vers ha d'estar ocupat per un accent màxim.

miralldelSOL fetjamésd'un

Oliva, pp. 44–45 · els exemples que fallen són de «Les taules de Marduk», a la diapositiva següent.   temps fort frontera de vers   un mot

EXERCICI

Quins versos trenquen quina regla? Com es diu una ratlla que s'acaba a mitja paraula?

Quant al «Marduk»,
vell cap de ruc
de Babilònia,
busca'n la font i a-ab
prèn-ne la llengua
que jo no en tenc (ho hab
fet ja més d'unc
foll furibund
d'aquells del Nord)

Joan Ferraté, pròleg a «Les taules de Marduk» (fragment)Oliva, p. 45

  1. El vers quart trenca les regles (a) i (b).
  2. El sisè trenca la (b), i el setè, la (c).
  3. Són trencaments que «aconsegueixen de potenciar el to del poema», amb unes rimes del tot insòlites.OLIVA, P. 45
EXERCICI

On s'acaben les frases i on s'acaben els versos?

Els falciots dallaven l'aire.
Topàrem d'ulls. L'amor vingué.
Ja no ens parlàvem poc ni gaire
a banda i banda d'un roser.

Josep Carner, «Fulla de rosa»Oliva, p. 41

  1. Frase i vers coincideixen: esticomítia. No coincideixen: encavallament.
  2. Només la primera frase coincideix exactament amb un vers. El segon vers en conté dues de quatre síl·labes, i la darrera frase ocupa els dos últims versos.OLIVA, P. 41
EXERCICI

Digueu-lo com si fos prosa. Compteu-lo. Ara digueu-lo com a vers.

— Déu meu, ¿on és l'antiga tranquil·litat del món?
Mon braç quan no rellisca damunt ton flanc, t'enyora

Josep Carner, «Adam s'adreça a Eva»Oliva, p. 104

  1. Alexandrins de 6 + 6: Déu meu, ¿on és l'antiga / tranquil·litat del món?
  2. Sense la pausa de la cesura, «sintàcticament aberrant», entre antiga i tranquil·litat, l'alexandrí «queda immediatament destruït»: l'antiga tranquil·litat del món fa nou síl·labes, i amb les quatre de l'inici, tretze.
  3. «no és pas estrany de sentir, al teatre, per exemple, actors que s'entesten a ignorar el valor de les cesures i les fronteres de vers a favor d'una suposada "naturalitat expressiva".»OLIVA, P. 104
EXERCICI

És un octosíl·lab. On hi ha la sinalefa? Amb qui va ho: pel sentit, i pel vers?

El coraller ho sap pel pirata

J. V. Foix, «Ho sap tothom i és profecia»Oliva, pp. 103–104

  1. «El pronom feble ho és constituent immediat del verb i no pas del subjecte; però la sinalefa és obligatòria si volem conservar el vers, i, en conseqüència, es converteix en enclític de coraller.»OLIVA, P. 104

    constituent immediatcadascuna de les peces que la sintaxi ajunta directament: ho va amb sap. enclíticmot àton que es recolza en el mot d'abans.

  2. Aquí no s'hi pot parar.
EXERCICI

Al segon vers, volava i el es fonen. La síl·laba fosa va amb el verb o amb l'article?

Anaves damunt l'herba de la prada
i volava el teu braç adolescent,

Josep Carner, «Joc de tenis»Oliva, p. 103

  1. A A T A A T A A A TCONTORN DEL SEGON VERS
  2. LA QUE PREFEREIX OLIVAAAT / AAT / AAAT — la darrera síl·laba de volava es queda amb l'article el.
  3. LA QUE LI SEMBLA PITJORAATA / AT / AAAT
  4. «l'article forma constituent immediat amb teu braç, i no pas amb el verb.»OLIVA, P. 103
RECORDATORI

La frontera de ratlla es diu

prosa retallada
les «fronteres de ratlla»
s'han de traduir
oralment.
tradui oralmentimpensable

Ni en la prosa retallada no es fa sinalefa entre dues ratlles: «Fóra impensable, per exemple, fer una sinalefa entre la darrera síl·laba d'una ratlla i la primera de la ratlla següent.»Oliva, p. 17

PER ENDUR-SE'N

Les eines de l'elocució

1La correcta pronunciació estàndard.
2El domini dels enllaços: sonoritzacions, sinalefes, elisions i hiatus.
3El domini de les pauses sintàctiques.
4Les tonalitats i les inflexions de la pròpia llengua.
5L'allargament expressiu de les vocals tòniques.
6L'entrenament amb textos de bons autors clàssics.
7El control del tempo i de la veu.
+I per al vers, a més a més: accent de recolzament, clàusules rítmiques i unitats mètriques.Oliva, p. 98

Oliva, p. 97

«De fet, és aquí que rau la importància i la grandesa de l'elocució: en la seva capacitat de convertir un poema mediocre en un d'acceptable amb una bona dicció, així com en la seva capacitat de destruir un gran text amb una dicció mediocre.»Oliva, p. 105

GLOSSARI · 1 DE 2

La síl·laba i el metre

versdiscurs regulat pel nombre: la mateixa mesura a cada vers, i elements que tornen.acte I

prosadiscurs sense regulació numèrica, per elaborat que sigui.acte I

síl·labagrup de sons amb una sola vocal al nucli. Una vocal, una síl·laba.acte II

tònica · àtonala síl·laba que porta l'accent del mot · totes les altres.acte II

diftonguna vocal i un so gradual dins la mateixa síl·laba: ai·re, veu.acte II

hiatusdues vocals en contacte que es queden en síl·labes diferents.acte II

sinalefadues vocals de mots diferents que es fonen en una síl·laba: es·tàin·co·mu·ni·cat.acte II

elisióde dues vocals en contacte, una desapareix: quin·z'anys.acte II

masculí · femenívers que acaba en mot agut · en mot pla o esdrúixol.acte II

metrela mida del vers: les síl·labes fins a la darrera tònica.acte III

art menor · majorversos de fins a vuit síl·labes · de deu o més.acte III

cesuratall fix dins del vers. És del sistema mètric, no de la sintaxi.acte III

hemistiquicadascuna de les dues parts que fa la cesura. Es compta com un vers.acte III

rimaels sons finals de dos versos que es repeteixen a partir de la darrera vocal tònica.acte I

GLOSSARI · 2 DE 2

El ritme i la frase

elocucióla manera de dir el text: el tempo, les pauses, els accents. És la feina de l'actor.tot el taller

clàusula rítmica · peugrup de síl·labes al voltant d'una tònica (—) amb les seves àtones (U). Neix en dir el vers.acte IV

ritme binari · ternariun batec fort cada dues síl·labes · cada tres.acte IV

T · Asíl·laba amb accent màxim · totes les altres. Mètricament, només compta aquesta diferència.acte V

accent màximel que no es pot perdre en dir el vers. Oliva també en diu «irrenunciable».acte V

accent de recolzamentaccent que qui diu el vers posa en una síl·laba A. Es marca Á.acte V

temps fort · feble (S · W)les posicions del model de vers que demanen accent · les que no.acte V

tensiódistància entre el model i el vers real: una S ocupada per A, o una W per T.acte V

sintagmagrup de mots que fa una sola unitat dins la frase.acte I

frontera de verson s'acaba el vers. S'ha de sentir, encara que la frase continuï.acte VI

esticomítiala frase i el vers s'acaben al mateix lloc.acte VI

encavallamentla frase passa d'un vers al següent.acte VI

constituent immediatcadascuna de les peces que la sintaxi ajunta directament.acte VI

enclíticmot àton que es recolza en el mot d'abans.acte VI